Экскурсии в Научную библиотеку в рамках "Каникулярной школы"
Осенью во время школьных каникул в Петрозаводском государственном университете прошел ряд мероприятий по программе "Проект комплексного образовательного мероприятия педагогического инновационного парка Петрозаводского государственного университета каникулярная школа "Я в ПетрГУ!" (руководитель: Комарова И. В.) для школьников 10–11-х классов Республики Карелия. В рамках проекта учащиеся школ Петрозаводска посетили с экскурсией Научную библиотеку ПетрГУ.
Также состоялась экскурсия школьников в Научную библиотеку в рамках проекта "Каникулы с кафедрой германской филологии и скандинавистики" (руководитель – Коновалова М. А.). Познакомиться с Научной библиотекой ПетрГУ пришли учащиеся МОУ "Средняя школа № 20", МОУ "Райваттальская СОШ", МОУ "Заозерская СОШ № 10", МКОУ "Мегрегская ООШ", МОУ "Гимназия № 30".
Татьяна Петровна Немцева, начальник справочно-библиографического отдела, рассказала ребятам о возможности записаться в Научную библиотеку, о режиме работы отделов и о библиотечных сервисах, которыми школьники могут воспользоваться. Школьники побывали на экскурсии в читальном зале главного корпуса ПетрГУ, справочно-библиографическом отделе, читальном зале редкой книги.
В справочно-библиографическом отделе Татьяна Петровна рассказала о коллекции энциклопедических, справочных изданий и словарей на разных языках.
В читальном зале редкой книги библиотекарь Анастасия Геннадьевна Трофименко продемонстрировала школьникам уникальные издания учебников по истории, литературе и философии, по которым учились студенты Петрозаводского государственного университета 1940-50 годов. Среди представленных изданий были: "Историография средних веков" О. Л. Вайнштейна (1940), "Карелы и Карелия в Новгородское время" С. С. Гадзяцкого (1941), "Атлас по истории культуры и искусства Древнего Востока" (1940), "Творчество народов СССР" (1937) и другие. Особое внимание было уделено оформлению книг той эпохи.
Экскурсия вызвала живой интерес у школьников. Коллектив Научной библиотеки рад общению с будущими студентами и всегда готов продолжать сотрудничество с образовательными Институтами ПетрГУ.
